Ədəbiyyat Dərslərində İmadəddin Nəsiminin Humanist İdeyalarının Öyrənilməsi İmkanları

Opportunities to Study the Humanistic Ideas of Imadaddin Nasimi in Literature Classes

Возможности изучения гуманистических идей Имадеддина Насими на уроках литературы

  • ped.f.d., dos. Bilal Həsənli (Müəllif) Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin dosenti, Əməkdar müəllim
İmadəddin Nəsimi Azərbaycan ədəbiyyatında anadilli fəlsəfi şeirin ilk nümunələrini yaratmış böyük humanist sənətkardır. Ədibin əsərlərində insana inam, onun qüdrətinin tərənnümü mühüm yer tutur. İmadəddin Nəsiminin həyat və yaradıcılığı ümumtəhsil məktəblərinin VIII, X siniflərində öyrədilir. Şairin həyatı və yaradıcılığı öyrədilərkən sevgi şeirləri, əxlaqi-didaktik əsərlərindən nümunələr gətirilməli, bədii nümunələr üzrə müzakirə əsasında şəxsiyyəti, zəngin yaradıcılığının ideya-bədii xüsusiyyətləri barədə dolğun təsəvvür yaratmalıdır.
Imadaddin Nasimi is a great humanist artist who created the first examples of philosophical poetry in native language in Azerbaijani literature. In the work of the poet, faith in man and his power play an important role. The life and work of Imadaddin Nasimi are taught in VIII, X grades of secondary schools. In teaching the life and work of the poet, love poems, ethical and didactic works should be cited, and on the basis of a discussion of artistic samples, one should have a complete picture of his personality and the ideological and artistic features of his rich creativity.
Имадеддин Насими великий поэт-гуманист, создавший первые примеры философской поэзии на родном языке в азербайджанской литературе. В творчестве поэта вера в человека и его силу играют важную роль. Жизнь и творчество Имадеддина Насими преподаются в VIII, X классах средних школ. При обучении жизни и творчества поэта следует приводить примеры любовных стихов, этических и дидактических произведений, и на основе обсуждения художественных образцов должно быть составлено полное представление о личности и идейнохудожественных особенностях его богатого творчества.
Referanslar

https://president.az/search/%C4%B0mad%C9%99ddin%20N%C9%99siminin%20650%20illiyi/2.

Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi. 6 cilddə. III c., Bakı: Elm, 20736 s.

Əliyev S., Həsənov B., Mustafayeva A. Ədəbiyyat. VIII sinif üçün dərslik. Bakı: Bakınəşr, 2008, 208 s.

Əliyev S., Həsənov B. Mustafayeva A. Ədəbiyyat. X sinif üçün dərslik. Verdiyeva N., Məmmədova S. Bakı: Bakınəşr, 20208 s.

Həsənov B., Əliyev S., Mustafayeva A., Verdiyeva N., Məmmədova S. Ədəbiyyat. VIII sinif. Müəllim üçün metodik vəsait. Bakı: Bakınəşr, 20208 s.

Həsənov B., Əliyev S., Mustafayeva A. Ədəbiyyat. X sinif. Müəllim üçün metodik vəsait. Bakı: Bakınəşr, 20208 s.

Nəsimi İ. Mən bu cahana sığmazam. Bakı: Gənclik, 1991, 384 s.

Nəsimi İ. İraq divanı. Bakı: Yazıçı, 1987, 336 s.

Ümumilikdə 8 istinad var.

Cild. 1 Nömrə. 1 (2019)

Məqalə Məlumatları

  • Məqalə Növü Bildiriler
  • Təqdim Edildi mart 26, 2019
  • Yayımlanıb aprel 19, 2019
  • Nömrə Cild. 1 Nömrə. 1 (2019)
  • Bölmə Bildiriler
  • Abstrakt Baxışlar 5
  • Paylaş
Endirmə datası hələ yoxdur.
Necə istinad edilir?
Ədəbiyyat Dərslərində İmadəddin Nəsiminin Humanist İdeyalarının Öyrənilməsi İmkanları. (2019). "Mənəvi dəyərlər Sistemində Nəsimi Fenomeni" mövzusunda Elmi-Praktik Konferans, 1(1), 90-102. https://symposium.ait.edu.az/mdns-nesimi/article/view/19